Peningkatan Prestasi Belajar PAI Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas IV SD Inpres Pa’jokki

 

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, dilaksanakan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Kamriani, S.Pd.I di Sekolah Dasar Inpres Pa’jokki Kecamatan Bontonompo Selatan Kabupaten Gowa. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 10 orang siswa, yang terdiri dari 6 orang laki-laki dan 4 orang perempuan. Adapun permasalahannya dalam penelitian ini adalah kurangnya pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) hal ini dapat dilihat dari rendahnya nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) diantara nilai mata pelajaran lainnya untuk itu direncanakan sebuah tindakan kelas dalam upaya meningkatkan aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar sehingga dalam proses belajar mengajar itu aktivitasnya tidak hanya didominasi oleh guru, dengan demikian siswa akan terlibat secara fisik, emosional dan intelektual yang pada gilirannya diharapkan konsep perubahan benda yang diajarkan oleh guru dapat dipahami oleh siswa sehingga prestasi siswa pun dapat meningkat.

Tindakan kelas yang akan dilaksanakan dalam hal ini menggunakan metode demonstrasi pada pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam bersuci yang dilakukan dua cara pengamatan yaitu  Pengamatan langsung yang dilakukan peneliti terhadap kegiatan dengan materi pokok dalam pelaksanaan bersuci dan  Pengamatan partisipasi yang dilakukan oleh guru teman sejawat untuk mengamati kegiatan pembelajaran pada siklus pertama, kedua dan siklus ketiga sesuai tahapan-tahapan proses belajar mengajar dikelas.

Kamriani, S.Pd.I Sebagai pendidik, Untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi profesionalnya, beliau melakukan penelitian dalam rangka memenuhi salah satu tugas diklat peningkatan kompetensi pembelajaran pada tahun 2020. Kegiatan penelitian ini dilaksanakan selama 1 bulan, yaitu mulai 20 Juli 2020 sampai dengan 20 Agustus 2020. Hasil penelitian ini telah diseminarkan di sekolah pada hari Kamis tanggal 17 September 2020.